2020.02.27-03.02 | 臺北| 丹尼遜健腦操®導師實習課程

教育肌應學基金會國際教務理事

蔡慧明老師

共同教授 |

教育肌應學基金會國際教務理事

何兆燦 老師

心得分享


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課程報導
教育肌應學基金會國際教務理事
蔡慧明老師
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◆ 郁辰:對於專業這件是事是低檔的,這讓我發現,我過去別人邀請我去演講我也會覺得,我怎麼可以,我有很專業嗎?過去分享丹尼遜健腦操®也是吱吱嗚嗚,透過調和,回來在學校的感受不同,我發現我是一個專業的調和導師,而這個專業跟我另一專業特殊教育,並不衝突,而是更加整合,而這個整合的狀態讓我發現,我是專業的丹尼遜健腦操®導師。

◆ 婷鈺:在《滿有力量的調和導師》調和中,我發現我愛玩的心,以前總會覺得自己在團體中沒有什麼貢獻、沒有什麼參與感,但是調和後,我主動團體中提出一些活動,主動爭取自己上台的機會,並且很享受這個舞台,我是愛玩的丹尼遜健腦操®導師🤩

◆ 哲慶:調和是滌淨人格的過程,我對於自我意象有更清晰的感覺;在《滿有力量網路建構人》中,與其他導師們互相討論分享如何推廣分享,收到的回饋遠大於自己一個人;最為導師我能選擇透過什麼樣的方式活出我喜歡的自己,喜歡與眾多導師們一起工作,有效率而且只專注在最重要的事情上。

◆ 怡婷:過去我的認知是,任何的學習只要透過不斷的操練就可以有很好的輸出(發揮),但這次在上台時講演時,我發現即使我準備了很久,也只有發揮七成,我忘了上台也是一種學習,不完全只是成果發表,透過調和,我讓自學習更有效率,在台上越發自在也更有創意的展現。

◆ 思婷:在《滿有力量的導師》時,我對賺錢很在意,一直覺得我只是想享受生活。在伙伴的提醒跟自我調和之下,我發現我在工作上態度提升後薪資也提升,讓我真的知道享受生活是要具體的成就感和真實的體認。真正正視我愛賺錢的熱情
◆ 郁辰:對於專業這件是事是低檔的,這讓我發現,我過去別人邀請我去演講我也會覺得,我怎麼可以,我有很專業嗎?過去分享丹尼遜健腦操®也是吱吱嗚嗚,透過調和,回來在學校的感受不同,我發現我是一個專業的調和導師,而這個專業跟我另一專業特殊教育,並不衝突,而是更加整合,而這個整合的狀態讓我發現,我是專業的丹尼遜健腦操®導師。


◆ 婷鈺:在《滿有力量的調和導師》調和中,我發現我愛玩的心,以前總會覺得自己在團體中沒有什麼貢獻、沒有什麼參與感,但是調和後,我主動團體中提出一些活動,主動爭取自己上台的機會,並且很享受這個舞台,我是愛玩的丹尼遜健腦操®導師🤩

◆ 哲慶:調和是滌淨人格的過程,我對於自我意象有更清晰的感覺;在《滿有力量網路建構人》中,與其他導師們互相討論分享如何推廣分享,收到的回饋遠大於自己一個人;最為導師我能選擇透過什麼樣的方式活出我喜歡的自己,喜歡與眾多導師們一起工作,有效率而且只專注在最重要的事情上。

◆ 怡婷:過去我的認知是,任何的學習只要透過不斷的操練就可以有很好的輸出(發揮),但這次在上台時講演時,我發現即使我準備了很久,也只有發揮七成,我忘了上台也是一種學習,不完全只是成果發表,透過調和,我讓自學習更有效率,在台上越發自在也更有創意的展現。

◆ 思婷:在《滿有力量的導師》時,我對賺錢很在意,一直覺得我只是想享受生活。在伙伴的提醒跟自我調和之下,我發現我在工作上態度提升後薪資也提升,讓我真的知道享受生活是要具體的成就感和真實的體認。真正正視我愛賺錢的熱情







◆ 佳樺:起初像過去一樣陷入自我批判以及情緒中,但在《共創模型的導師/顧問》調和後,發現越來越可以欣賞自己和夥伴,越享受過程,且彼此接納對方並發揮各自的創意完成一幅美麗的畫。把這份享受這過程的心帶回生活並開心推廣健腦操。

◆ 葉宸:我是有力量的調和導師時,盡我所能協助身旁的調和導師,那份付出的感覺,就像其他夥伴對我的付出一樣,而我們是一個調和導師團隊,我享受在其中。

◆ 思綺:每個人都有獨ㄧ獨二的天賦,只要善用自己的天賦,和隊友互相合作,就能在團隊中發揮最大的功能,創造團隊最大的力量!

◆ Nancy:《共創模型的導師/顧問》中,在整合且有共同目標的背景下,共同創作的過程有趣,這幅畫愈看愈好看!會先和大家一起把背景補上,再去建立我要的小細節,時而背景時細節,卻又和諧合作的把畫完成!欣位夥伴的每一筆,思考他在做什麼,而我可以怎麼做!也可選擇停筆或繼續,超有主動性。

◆ 佩馨:《共創模型的導師/顧問》中,這是一幅與團隊一起共同創作的畫,我的第一筆畫下去就沒水了,很像我在團隊文文弱弱一樣。但每當輪到我下筆時,我開始有了想法!鮮豔、鮮活!也為團隊注入了一股新活力!最後一起共同完成了很棒的作品。

◆ Winny:在團隊中每個人是平等的,你的一畫就是你的權利。在《共創模型的導師/顧問》我們透過畫筆來發言,一開始畫的過程有所顧忌,但我想真實呈現我想畫的!因為這個念頭我開始知道團隊要什麼,我可以在這背景中給予我能給的!
◆ 佳樺:起初像過去一樣陷入自我批判以及情緒中,但在《共創模型的導師/顧問》調和後,發現越來越可以欣賞自己和夥伴,越享受過程,且彼此接納對方並發揮各自的創意完成一幅美麗的畫。把這份享受這過程的心帶回生活並開心推廣健腦操。


◆ 葉宸:我是有力量的調和導師時,盡我所能協助身旁的調和導師,那份付出的感覺,就像其他夥伴對我的付出一樣,而我們是一個調和導師團隊,我享受在其中。

◆ 思綺:每個人都有獨ㄧ獨二的天賦,只要善用自己的天賦,和隊友互相合作,就能在團隊中發揮最大的功能,創造團隊最大的力量!

◆ Nancy:《共創模型的導師/顧問》中,在整合且有共同目標的背景下,共同創作的過程有趣,這幅畫愈看愈好看!會先和大家一起把背景補上,再去建立我要的小細節,時而背景時細節,卻又和諧合作的把畫完成!欣位夥伴的每一筆,思考他在做什麼,而我可以怎麼做!也可選擇停筆或繼續,超有主動性。

◆ 佩馨:《共創模型的導師/顧問》中,這是一幅與團隊一起共同創作的畫,我的第一筆畫下去就沒水了,很像我在團隊文文弱弱一樣。但每當輪到我下筆時,我開始有了想法!鮮豔、鮮活!也為團隊注入了一股新活力!最後一起共同完成了很棒的作品。

◆ Winny:在團隊中每個人是平等的,你的一畫就是你的權利。在《共創模型的導師/顧問》我們透過畫筆來發言,一開始畫的過程有所顧忌,但我想真實呈現我想畫的!因為這個念頭我開始知道團隊要什麼,我可以在這背景中給予我能給的!







恭喜60位學員成為 許可丹尼遜健腦操®導師及顧問!

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